Főiskolásaink nyári gyakorlata

A napokban ért véget a Bhaktivedanta Hittudományi Főiskola közel 40 elsős hallgatójának nyári szakmai gyakorlata Krisna-völgyben. Az 5 napos tábor a résztvevők véleményei alapján is nagyon jól sikerült.

Szerdán délelőtt sikeresen megérkezett a népes csapat, és elfoglalták szálláshelyüket a Kamala vendégházban. Ebéd után egy rövid ismertető hangzott el a tábor programjával kapcsolatosan. A gyakorlat célja az volt, hogy bemutassuk Krisna-völgyet, mint egy működő vaisnava önfenntartó közösséget, annak tevékenységeit, szerveződését, mindennapjait.

Csütörtökön Szulalitá mátádzsí arról beszélt, hogy milyen társadalmi szabályokat követünk, s hogyan néz ki egy napja Krisna-völgy lakóinak. Ezután bepillantást nyerhettünk az önfenntartó vegetáriánus konyhaművészet rejtelmeibe, sőt délután ki is próbálhattuk, milyen jó szakácsok vagyunk.

Pénteken először a templomi imádat titkairól mesélt Asta-szakhí mátádzsí, majd a tehenészetbe mentünk, hogy az Úr Krisna kedvenceiről hallhassunk nektári történeteket. Délután pedig a biokertészkedés rejtelmeibe merültünk el.

Szombat délelőtt először az Öko-völgy Alapítvány elnöke, Rádhá-krisna prabhu mutatta be az önfenntartó társadalom alapvető jellemzőit, s annak itteni megvalósulásait, majd a méhészetünkbe kalauzolt el mindenkit. Ezután az oktatási tevékenységeket ismerhettük meg az itteni óvodától kezdve az általános iskolán és a könyvtáron keresztül egészen a főiskoláig. Ebéd után kipróbálhattuk, hogy mit is hallottunk előző nap a biokertészkedésről. Voltak akik szüretelte, mások ástak, stb. Nagyon lelkesen vettünk részt ezen a programon is.

Vasárnap egy csodálatos reggeli programon vehettünk részt, amit Sivaráma Mahárádzsa vezetett. Ezután a gyógynövénygyűjtés kapcsán hallhattunk egy érdekes előadást, aminek a végén magunk is megkerestünk többféle gyógynövényt a réten. A finom vasárnapi lakoma után a fájó búcsúzás és a hazautazás következett.

A hallgatók nagyon jól érezték magukat, s reméljük, hamarosan mindenki viszontláthatunk.

Mire tanít a természet?

A nyári öko-tanfolyamaink közül a Mire tanít a természet nagy sikert aratott.

Először arról beszéltünk, hogy korunkra megváltozott a környezeti nevelés célja. A természet egyre kétségbeejtőbb helyzetben van körülöttünk, a világ gazdasága pedig az összeomlás felé közeledik amiatt, hogy a fosszilis
energiaforrásokból egyre nehezebb biztosítani a folyamatos növekedéshez szükséges energiát. Egy ilyen helyzetben fontos felismernünk,hogy előbb-utóbb változtatnunk kell a szemléletmódunkon és az életmódunkon.

A természet már évezredek óta bizonyította, hogy az önfenntartásra törekvő közösségek sokkal nagyobb létbiztonságot garantálnak, mint ez a jelenleg, mindent mesterségesen olajjal, földgázzal és hasonlókkal működtető, és az
értelmetlen túlfogyasztásra építő rendszer. A környezeti nevelőnek pedig már a megoldásokkal a fejében kell a felnőttekhez és a gyerekekhez szólnia.

A tanfolyam során nemcsak beszélgettünk, de bele is kóstoltunk az önellátó életmódba: olyan csapátit (teljes kiőrlésű lisztből készült lepény) kóstoltunk meg, melyhez mi magunk csépeltük a búzát, mi szeleltük ki, mi őröltük meg és persze sütöttük meg.

A tanfolyamról készült képek az alábbi linken tekinthetőek meg:

https://picasaweb.google.com/113432479191481874121/KrisnaVolgy2011Julius?authuser=0&authkey=Gv1sRgCJzn3cSChayHZA&feat=directlink

Aratófesztivál

Eljött a várva-várt aratófesztivál ideje. Kicsik és nagyok a tavalyinál még lelkesebben készülődtek, mivel most próbáltuk ki először a saját cséplőgépünket.

A Bánkúti-búza tábláját kezdtük el először kézi kaszákkal aratni. Minden kaszásra jutott egy-két marokszedő és kévekötő is segítségül. Az iskolás gyerekek egy csapatként vettek részt a kézi aratásban, és nagyon szépen helyt álltak.

Az ovisok kis cséphadaróikkal már várták, hogy mikor kezdhetik el a kézi cséplést. Aztán amikor megérkezett az első kéve, akkor komolyabban nekilendültek.

Ezután az ökrös kaszálógépekkel folytattuk az aratás. Az állati erő bevonásával sokkal gyorsabban haladtunk és nemsokára hegyekben álltak az összekötözött kévék.

A cséplőgép nagyon szépen működött, s mindössze egy óra alatt kicsépelte az aznap learatott búzát. A hozzáértők véleménye szerint még szebben kitisztította a szemeket, mint a modern kombájn.

Eközben az iskolás gyerekeink annyira belelkesedtek, hogy kézzel kicsépeltek néhány kévét, amit aztán szakszerűen kiszelelve megtisztítottak a pelyvától, majd egy kézi malom segítségével megőröltek.

Ebből a lisztből is került abba a csapáti-ba (indiai lepény) amit az idei gabonából először ajánlottunk fel az oltáron az Úr Krisnának. Nem lehet igazán szavakba önteni ennek az első kenyérnek az ízét.

• Szelíd Energia Technikai Tanösvény

A Srí Prahláda Általános Iskola hazánk egyik kiemelkedő okö-iskolája, ahol a teljes energiaellátást megújuló forrásokkal valósítjuk meg. A kirándulás során bemutatjuk a Szelíd Energia Technikai Tanösvényünket, melynek egyes állomásain megtudhatják, hogyan lehet egy egész iskolát ezen ökologikus szemlélet alapján működtetni.

Emellett bepillantást nyújtunk az iskola egyéb környezettudatos tevékenységeibe (biokert, kézművesség, konferenciák, pályázatok, stb.) is.

Ezt a programot csak előzetes bejelentkezés esetén tudjuk biztosítani

Gyerekjegy:  950 Ft (6-14 éves korig), Felnőttjegy: 1400 Ft

Kedvezmény:  a 15 főnél nagyobb létszámú csoport vezetőjének és a sofőrnek ingyenes belépést biztosítunk!

Email: sri.prahlada.gurukula@pamho.net

Tel.sz.: 30/206-73-42

• Ökológiai látnivalóink

A 2-3 órás körséta alkalmával bemutatjuk biofarmunk ökológiai látnivalóit, többek között

- a 7.000 m2-es nádgyökérzónás szennyvíztisztítót,

- a 11 hektáros arborétumunk számos botanikai különlegességét,

- ökoiskolánkat és tevékenységeit,

- a tehenészetünket, valamint

- a biokertészetet és gyümölcsöst.

Ezt a programot csak előzetes bejelentkezés esetén tudjuk biztosítani

Gyerekjegy: 950 Ft (6-14 éves korig) Felnőttjegy: 1400 Ft

Kedvezmény:  a 15 főnél nagyobb létszámú csoport vezetőjének és a sofőrnek ingyenes belépést biztosítunk!

Email: sri.prahlada.gurukula@pamho.net

Tel.sz.: 30/206-73-42

• Egyéb látnivalók és szolgáltatások

Amennyiben egyéb látnivalóinkat (pl. védikus templom), vagy más szolgáltatásainkat (templomi vendégvezetés, étterem) is szeretné a csoportjuk igénybe venni, kérjük azt is jelezzék előzetesen felénk!

Köszönjük

Iskolai biokert

Itt a magvetések ideje, ezért felkerekedtek a kisdiákjaink is, hogy az ökoiskola biokertjében elültessék néhány zöldségféle magjait.

Miután megfelelően előkészítették a kiskertet, kijelölték az előre megtervezett ágyásokat. Ezek után elkezdődött a legizgalmasabb tevékenység, a magvetés.

A Bhagavd-gítában (14.4) az Úr Krisna azt mondja:

aham bídzsa-pradah pitá – Én vagyok a magot adó Atya

Krisna, az Istenség Legfelsőbb Személyisége az eredeti lelki atyja minden élőlénynek.

Ezúttal gyökérzöldségek és salátafélék különböző magjait ültettünk el. A gyerekek értik, hogy minden magban ott van egy örök lélek, aki korábbi tetteinek eredményeképpen egy ilyen alacsony tudattal bíró retek, sárgarépa, fehérrépa, fejes saláta, rukkola, vagy tépősaláta testébe került.

Minden élőlénynek szüksége van egy anyára is, s így a zöldségek magjait a Földanya méhébe kell elvetnünk. Ha a körülmények megfelelőek, azaz van elég nedvesség, és hő, akkor a magok csírázni kezdenek, gyökeret eresztenek, majd elkezdenek kibújni az éltető napfényre.

Ezért aztán ültetés előtt érdemes előre beáztatni a magokat, s így kevesebbet kell locsolni magvetéskor a földet. Nem szabad túl mélyre sem ültetni azokat, mert akkor nem lesz elég erejük a bennük lévő tápanyagok felhasználása után felszínre törni. erre is érdemes gondolni.

Sikeresen elültettük a fenti növények magjait, s rendszeresen meglocsoljuk, amikor nem elég nedves a földjük. Most pedig reményekkel telve várjuk, hogy mikor dugják ki helyes kis fejecskéiket.

Látogatás a tehenészetben

Néhány nappal ezelőtt különleges esemény történt a tehenészetünkben. Az egyik borzderes tehénanyánk, Párvatí iker bociknak adott életet! El is határoztuk, hogy felkerekedünk, és meglátogatjuk őket.

Az iker-ellés nem túl gyakori jelenség a tehenek életében.  A magunk részéről ezt el is tudtuk fogadni látva, hogy mekkora a két kis bika mérete újszülötten

A kicsik szépen szopnak, napról-napra jól fejlődnek. Alaposan megsimogattuk őket, amit nagyon lelkesen fogadtak. Időközben nevet is kaptak, a vörösebb színű lett Aruna, míg a világosabb Utszava.

A fényképezés előtt mondtuk nekik, hogy szépen pislogjanak és mosolyogjanak, mert a honlapon fognak szerepelni. Úgy tűnik, megfogadták a kérésünket

Aztán ha már erre jártunk, természetesen üdvözöltük a többi tehénmamát is a tehenészet melletti karámnál.

Régen télidőben az emberek a fonóban gyűltek össze (mi pedig most a tornateremben ), hogy elkészítsék a természet adta alapanyagokból a ruhájukat, a cipőjüket és egyéb használati eszközeiket. Az Ecsenyi Hagyományőrzők vezetője, Mályi Péter bácsi és segítői berendezték mindenféle érdekes eszközzel (rokka, tiloló, stb.) a tornatermet, és egytől-egyig megmutatták, hogyan lehet ezeket használni.

Példaként a tutyi (vászontalpú otthoni lábbeli) elkészítésének egyes fázisait kísérhettük nyomon. Megtudtuk, hogyan lehet a kender rostjaiból szálat sodorni és a rokkával felcsévélni, hogyan lehet ebből a szálból a tutyi talpának való erős vásznat megszőni, hogyan lehet a birka gyapjújából szálat készíteni, abból pedig a tutyi felsőrészét, vagy akár téli zoknit kötni, hogyan készül a fapapucs és még számtalan más használati eszköz.

Természetesen kipróbálhattuk az egyes berendezéseket, s kiderült, hogy ezekhez kell némi ügyesség is, mivel a rokkát csak jó ritmusérzékkel lehet hajtani. Eközben Liszka néninek annyira megtetszettek az indiai minták, hogy gyorsan fel is próbált egy szép kék szárit.

A végén pedig a bemutatott tutyik közül a legszebbekből tudtunk vásárolni magunknak. Reméljük a következő tutyit már saját magunk fogjuk elkészíteni.

Gópí-csandra prabhu és Rádhá-vallabha prabhu kedves segítsége révén nemrégiben indult el az iskola tetejére telepített szélkerék próbaüzemi működése. Az időjárás jóvoltából volt alkalma bőven sürögni-forogni. Az elmúlt néhány hét tapasztalata alapján úgy tűnik, hogy a téli napszegény időszak alatt (amikor a napelemek nagyon kevés energiát termelnek) jelentősen hozzájárult az iskolai energiaellátásához.

Ökoiskolánkat minden évben több ezren látogatják meg. Vendégeink között egyre több a tanár- és a diákcsoport, akik a védikus oktatás mellett az önfenntartó életmódunkat is tanulmányozzák.

Krisna-völgyben a megújuló energiaforrások között nagy szerepet kap a fa (amit a fűtésnél alkalmazunk), a napenergia (amit a közintézmények világításánál), valamint egyre népszerűbb a szél erejének felhasználása is.

A Szelíd Energia tanösvényünk újabb állomásaként szeretnénk a jövő évben a napkollektoros melegvíz-termelő rendszerünket is kiépíteni.

A tehenészet felé vezető út sokkal kanyargósabb, mint azt elsőre gondolnánk. Először hancúroznunk kellett egy kicsit a Govardhana-hegy oldalában, majd a vermek tetején kellett átkeltünk. S mivel nem találtunk több megmászni való akadályt, ezért kisétáltunk végállomásunkig, a tehenészetbe.

Mivel a tehenek akkor éppen mind legeltek, ezért úgy tűnt, hogy Krisna azt szeretné, ha inkább a tehenészeket szolgálnánk. Hamar rá is találtunk a megoldásra, ezért nekiláttunk, hogy a szénatárolónál összepakoljuk a széthullott szénát. Na jó, de mivel?

A tehenészek által használt szerszámok nekünk még kissé nehéznek bizonyultak. Kis tanakodás után úgy döntöttünk, hogy még egy ilyen akadály sem fog eltántorítani bennünket. Kerestünk a közelben néhány ágat, amikkel tökéletesen lehetett a szénát pakolni. Neki is láttunk, s rövid idő múlva elégedetten nyugtázhattuk, hogy látogatásunkat siker koronázta.

Lelkesen tértünk vissza az oviba, miközben azon kuncogtunk, hogy a legelőről visszatérő tehenészek biztosan csodálkozni fognak majd, hogy miként “repült” vissza a lehullott széna a helyére, a szénatárolóba.

A délelőtti előadások után került sor egy kerekasztal beszélgetésre, aminek vezetője Srí Szarovara mátádzsí (az iskolánk vezetője) volt. A körkérdések megvitatása előtt a résztvevőknek volt alkalmuk röviden kifejteni a környezettudatossággal kapcsolatos elképzeléseiket.

Ennek kapcsán arról is hallhattunk egy előadást, hogy a Krisna-tudatos, lelki alapú oktatás hogyan segít megoldani a környezeti, társadalmi és gazdasági problémákat.

A vetítéses  előadás képanyaga (ppt)

Emellett az iskolánk által korábban meghirdetett általános iskolai rajzpályázatunk (A Földanya gyermekei vagyunk) teljes kiállítási anyaga is megtekinthető volt a konferencia során.