2021.11.15-19. Hon- és népismeret

A héten a Szent-helyek kurzus ezévi utolsó helyszínére “megyünk”, a Brahmara-ghat-ra. A következő órára (nov. 23./24) feladat lesz, hogy minden tanuló 1 kedvenc szent helyéhez kapcsolódó történetet meséljen el az órán, melyre érdemjegyet is adok. Lehet az eddig elhangzottakból is és lehet másik szent helyhez kapcsolódó is. A Brahmara-ghat-hoz kapcsolódó legismertebb kedvtelés: NVM. 6.ének. 26.fejezet.…

Tovább

2021.11.15-19. Szanszkrit 7-8. L.

Főnévragozás (declinatio) A főneveket különböző esetekbe tesszük, hogy a mondaton belüli szerepeik egyértelműek legye, nek. A mellékneveket számban, esetben, nemben a főnévhez kell igazítani, amire vonatkozik, de a saját tövük alapján kell ragozni. A szanszkritban a szótő utáni rag (esetvégződés) fejezi ki az adott főnév esetét. Szám: egyes szám: singulier kettes szám: dualis többes szám:…

Tovább

2021.11.15-19. Vaisnava etikett 1-4.F.L

 Egyszerű életmód és önfenntartás kapcsolata: Élet falun és a városokban Kérdések: A következő témákról fogunk beszélgetni: ·      Tudod-e, mi a különbség a falusi és városi életmód között? ·      Szerinted, melyik a jobb és miért? ·      Jártál-e már városban? Milyennek találtad? Kulcsszavak, melyeket érintünk: –       városi életmód: szenvedélyes –       falusi életmód: közelebb van a jósághoz 2.…

Tovább

2021.11.15-19. Védikus irodalom 5-8.L

5.osztály: Haladunk tovább a BG-val. Aki nem tud zoomon kapcsolódni, vagy beteg, az a következőket nézze át: Bg. 2.39-53.vers: elolvasni a verseket, és megoldani hozzá a munkafüzet feladatait. 6-7.osztály: Haladunk tovább a BG-val. Aki nem tud zoomon kapcsolódni, vagy beteg, az a következőket nézze át:Bg. 10.12-42.vers: elolvasni a verseket, és megoldani hozzá a munkafüzet feladatait.Ezutáni…

Tovább